新闻NEWS MORE >

我校第三届全国高校教师教学创新大赛校赛圆满结束

为深入贯彻党的二十大精神,学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述,落实立德树人基本任务,加快建设高水平本科教育,全面提高人才培养能力,更有信心地迎接第三届全国高校教师教学创新大赛省赛与全国赛,12月18日,我校第三届全国高校教师教学创新大赛校赛在线上举行。比赛邀请了合肥工业大学、安徽大学、安徽农业大学、安徽医科大学以及我校的专家评委给选手们做点评指导,比赛由教务处处长曾长淦主持。本次校赛参考全国高校教师教学创新大赛的模块与规则,校赛包括课程教学创新成果报告评比(网络评审)、教学创新设计汇报(线上点评)两个部分,共有包括所属附属第一医院在内的十八位老师参赛。评委老师们以教学创新大赛的特点和要求为出发点,从教学设计、教学内容、教学模式与教学效果等多个方面进行点评,给予建议,参赛选手均表示受益良多。经过激烈的角逐,综合课程教学创新成果报告成绩,物理学院物理实验教学中心的赵伟老师团队和附属第一医院文磊老师团队获得一等奖,工程科学学院叶回春老师团队和附属第一医院王俐老师团队获得二等奖,计算机科学与技术学院卢建良老师团队等8位老师团队获得三等奖。教务处教师教学发展中心将根据安徽省赛要求择优推荐获奖老师团队参加第三届全国高校教师教学创新大赛安徽省赛。我校2019年启动一流本科提升计划,制定《一流本科教学质量提升计划行动纲领》,发布新一轮教学工作量认定与教学绩效奖励,坚持“以本为本”,把本科教育放在人才培养的核心地位。三年来,教务处着力推动教师更加重视教育教学,在校内形成教师主动提升教学质量的良好氛围。本次比赛为参赛教师提供了展现教学实力、提高教学水平的有益平台。教务处 教师教学发展中心

2022年12月27日

我校开展2022年度新进教职工岗前培训

11月26日至27日,中国科学技术大学2022年度新进教职工岗前培训在东区物质科研楼三楼报告厅举行。校长助理兼党委教师工作部、人力资源部部长邓建松出席开班仪式并讲话,200余名学校新进教职工参加本次培训。岗前培训是加强教师队伍建设的重要举措,是教师思想政治教育和师德师风建设的重要抓手,是做好新进教师始业教育的关键一环。本次培训由党委教师工作部、教务处教师教学发展中心共同举办,以深刻学习领会党的二十大报告精神为主题,同时设置了校情校史介绍、学校政策解读、教学培训等不同环节,旨在引导新进教职工不断提高政治站位、深化思想认识,熟悉学校情况、明确岗位职责,切实担当好为党育人、为国育才的光荣使命。在开班仪式上,邓建松代表学校对各位新进教职工表示热烈欢迎。他指出,党的二十大报告首次以单独成章的形式对教育、科技和人才工作进行一体化部署,为新时代高等教育和科技创新事业指明了前进方向。邓建松对与会新进教职工提出了三点建议:一、要坚定理想信念,心怀“国之大者”,赓续中国科大红专并进的精神血脉;二、要牢记育人使命,涵养优良师德,成为学生为学、为事、为人的示范;三、要发扬研究精神,练就过硬本领,以追求卓越的标准和做研究的态度对待工作。他还希望各位老师树立主人翁意识,将个人的发展和学校的发展紧密相连,形成“人人为科大,科大为人人”的良好氛围。为帮助新进教职工深入学习贯彻党的二十大报告精神,马克思主义学院教授魏荣应邀向新进教职工作宣讲报告。魏荣对报告全文进行了系统梳理和深入阐释,引导新进教职工深刻领会党的二十大精神的丰富内涵和精神实质,不断深化对习近平新时代中国特色社会主义思想、对“两个确立”决定性意义、对中国式现代化的理解和把握,进一步激发扛起职责使命的责任担当,昂扬奋进新时代新征程的志气和底气,自觉把思想和行动统一到党的二十大精神上来,把力量凝聚到党的二十大确定的各项任务上来。为帮助新进教职工全面了解学校各项工作、明确角色定位和岗位要求,学校教学、科研、学工、人事等职能部门分别向与会教职工作专题报告。档案文博院执行院长方黑虎回顾了校徽、校歌、校训和文化人物等一系列文化标识,带领大家了解学校的建设历程和精神底蕴。发展和改革办公室、发展规划处“双一流”建设办公室主任邵达介绍了《中国科学技术大学章程》的相关内容,帮助大家从全局上领会学校的管理体制、发展理念和办学特色。科研部部长黄方从内涵特征、现状分析、未来发展、改革建议等方面分享了对基础研究工作的认识,并鼓励大家借此机会思考基础学科和个人发展的未来方向。教务处处长曾长淦从人才培养质量、教学优良传统、一流本科教育质量再提升计划和教师教学管理等方面报告了我校本科教育教学相关工作。招生就业处处长杨锋就我校招生工作的现状、政策规划、团队建设和宣传动员等方面进行了详细介绍,并号召大家参与到一线招生工作中去。实验室安全办公室常务副主任徐允河为大家介绍了实验室安全事故相关案例和我校实验室安全的基本情况,提醒大家强化安全意识、防范安全风险。保密办公室主任杨俊朋作“传承红色基因、筑牢保密防线”专题报告,向与会教职工强调了保密工作的重要性。党委学生工作部、学生工作处副部长金顺玉介绍了我校学生工作开展的基本情况,鼓励大家站在新形势、新起点、新高度参与学生工作。人力资源部副部长查正军报告了我校在师德师风建设、师资队伍建设、人事管理和人事服务等方面的工作开展情况。教学培训环节采用线上线下相结合的方式进行,由教务处副处长韦巍巍主持。我校程福臻、何天敬、孙立广等多位教学名师通过“老教师寄语”视频分享了多年的从教经验。身处教学一线的青年教师们在“青椒有话说”环节以视频形式分享了自身教学的心得体会。地球和空间科学学院党委书记、副院长刘斌教授与新进教师分享“怎么很好地走上并站好讲台”。刘老师从走上讲台之前、站在讲台之上和离开讲台之后三个阶段阐述了教师做好教学工作的方法论,指出在教学中应秉持“看听研思行”理念,不断提升课堂教学质量。此外还介绍了自己“大班统讲、小班分讲”、混合式教学等教学尝试,鼓励新进教师探索新的教学方法。北京大学瑞声慕课讲席教授李晓明作题为“有效的课堂教学”线上专场报告。李晓明结合科研与教学经验,指出有效的教学是有目标、有反思的教学。基于混合式慕课教学的实践和体会,李晓明提到互联网(慕课)为教学带来了新维度,开辟了更广阔的优化教学安排的空间,鼓励教师用好互联网教学形式。27日下午的实践培训以“微格教学训练”的形式开展,共139位老师分成8组进行教学演练、17位资深老师现场点评,参训教师在实践中打磨并提升教学技能。演练现场气氛热烈,资深老师的精彩点评让新进教师受益匪浅。通过两天的深入学习,广大新进教职工加强了铸魂育人的使命担当,深化了对科大文化和发展理念的了解与认同,进一步熟悉了学校工作环境和岗位职责,为今后顺利开展工作打下了良好基础。

2022年12月05日

教务处教师教学发展中心举办“师说堂”系列培训之AI如何赋能外语教学与研究

2022年11月22日上午,教师教学发展中心举办第十九期“师说堂”系列培训之“AI赋能的外语教学与研究”,在第五教学楼5105教室举行。此次“师说堂”是教务处教师教学发展中心与外语教学中心联合开展的定制化研讨活动。本次邀请的嘉宾是南京大学陈桦教授,研讨活动由外语教学中心主任张曼君主持,教务处教师教学发展中心工作人员及外语教学中心的老师们参加此次研讨。陈桦教授首先说明了传统外语教学中,教师与学生面临的困境。公共外语评测中的重复投入占用时间、精力,评测的稳定性和一致性也受到专家们的诟病;对学习者而言,由于受到学习条件和课时等因素的制约,时间投入及学习的自由度受限,学习兴趣和学习效果难以最大化。AI赋能教学后,教师单调重复的工作可得到显著缓解,投入更多精力到教学研究成为可能;对于学习者而言,除课堂教学外,可充分利用平台、软件强化第二课堂和自主学习,同时学习方式和内容的可选性也大幅扩大。关于如何将AI融入教学与研究的各个环节,陈桦教授从诊断性测试、教学内容、教学环境等角度切入,以南京大学构建具有校本特色的个性化大学英语课程体系为例,向在场老师展示了南京大学大学外语部教学改革的实践与成效。同时,陈桦教授分享了听力、口语课程中的教学案例,依托国家社科基金重点项目开展的教学研究,让教研成果真正反哺教学。 讲座结束后,嘉宾与现场的外语老师们就分层级教学的细节、口语自动评测系统等话题进行了交流讨论。本次培训聚焦大学外语教学,针对性强,教务处教师教学发展中心后续将根据不同学科不同专业的实际教学需求,举办专题研讨,持续开展“师说堂”系列培训工作。

2022年11月28日

通知 NOTICE MORE >

06 12月

关于举办第三届全国高校教师教学创新大赛校赛的通知

16 09月

关于授予赵志琛等56名同学2022年春季学期“优秀助教”荣誉称号的决定

14 03月

关于授予严恩慧等61名同学2021年秋季学期“优秀助教”荣誉称号的决定

22 12月

关于表彰第二届高校教师教学创新大赛校赛获奖教师的决定

08 12月

第二届高校教师教学创新大赛校赛通知

培训活动TRAINING MORE >

“师说堂”系列培训第二十期-有效的课程教学

活动已结束
活动时间: 2022-11-23 至 2022-11-27
活动地点: 东校区第五教学楼5105教室
主讲老师: 李晓明

“师说堂”系列培训第十九期-AI赋能的外语教学与研究

活动已结束
活动时间: 2022-11-22 至 2022-11-22
活动地点: 东校区第五教学楼5105教室
主讲老师: 陈桦

“师说堂”系列培训第十八期-国家级教学成果奖申报经验交流

活动已结束
活动时间: 2022-09-22 至 2022-09-22
活动地点: 东校区第五教学楼5105教室
主讲老师: 朱平平、吴恒安、臧建业

“瀚海教学网”使用培训会

活动已结束
活动时间: 2021-11-24 至 2021-11-24
活动地点: 东校区第五教学楼5306教室
主讲老师:
后大众化时代的高等教育—挑战、机遇和重新洗牌

本系列课程主要讲述了当代高等教育发展概况、十字路口上的现代大学以及后大众化时代的大学的挑战与应对对策三个主要方面,蒋国华教授根据自己对教育界的各方面的理解和看法做出了深刻的评价,可以使学习者更加深入了解高等教育发展现状未来的发展方向。

主讲人:

现代大学教学趋势

本讲座中严文蕃教授为大家系统介绍了布鲁姆的分类系统和翻转课堂的概念,更以美国波士顿麻州大学为例说明了以学生为中心的教学的具体表现、以及universal design的核心,强调了MOOC对高等教育发展的影响。

主讲人:

大学教会学生的N件事

大学该如何做科学研究?大学是什么?大学生应该具备哪些能力?大学该学习什么?张酣教授以较通俗的方式回答了这些问题,可以使您更深刻的了解大学内涵,使大学生度过一个充实而有意义的大学四年。

主讲人:

教育信息化背景下的教师教学发展

高校教学专家跟您谈谈:教育信息化对传统高等教学带来哪些巨大冲击,卓越的高校教师应如何改变传统的教学观念,更好地将信息技术与教育教学深度融合,进行教学创新与实践,从而真正培养出未来社会所需要的创新人才。

主讲人: